强基铸魂聚合力 党建引领育新人——中共颍上县江山实验高级中学支部增强基层党组织政治功能和组织功能实践探索

      颍上县江山实验高级中学支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，牢牢把握教育系统基层党组织政治定位，聚焦“为党育人、为国育才”根本使命，以强化政治功能为核心，以夯实组织基础为抓手，以推动党建与教育教学深度融合为路径，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥党组织在学校发展中的政治引领、组织保障和先锋模范作用，为学校高质量发展注入强劲红色动能。

一、强化政治引领，把稳办学治校“方向盘”

      颍上县江山实验高级中学党支部始终把政治建设摆在首位，持续深化党的创新理论武装，确保学校发展始终沿着正确政治方向前进。深化理论武装，筑牢思想根基。支部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，依托“三会一课”、主题党日等载体，构建“支部委员领航学、全体党员广泛学、全体教师跟进学”的分层学习机制，常态化开展党的创新理论、党的教育方针、中央八项规定精神等专题学习，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，推动党的创新理论入脑入心、见行见效。

      压实政治责任，凝聚发展共识。支部严格落实党组织领导的校长负责制，明确党组织在学校重大事项决策中的领导地位，健全议事决策机制，凡涉及学校发展规划、教育教学改革、师资队伍建设、大额资金使用等重要事项，均由支部委员会研究讨论后按程序决定，确保党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。正如支部书记张大成在新学期全体教师会议上强调的，要以党建引领学校发展，把党建工作与教育教学深度融合，为学校高质量发展提供坚强的政治保障和组织保障。

二、夯实组织基础，筑牢战斗堡垒“强根基”

      丰富组织生活，增强支部活力。支部摒弃形式主义，创新组织生活形式和内容，让组织生活既有“党味”又有“鲜味”。结合学校教育教学实际，开展“党建+教研”“党建+师德”“党建+志愿服务”等主题党日活动，组织党员教师开展示范课、公开课、教研研讨、师德宣讲等活动，让组织生活与教育教学实践深度融合，增强组织生活的吸引力和感染力。

     通过举办教师赛课、教职工联谊赛、教师主题演讲比赛、教职工重要节日座谈会；支部引领学生举行拔河比赛、校园广播站主持人选拔比赛，江山学校举行手语操比赛、广播操比赛、“庆六一”、“庆元旦”、“文化艺术节”、“运动会”等活动，丰富了校园文化生活。江山支部尤其重视学生体质健康，支部委员马平同志亲自负责，在“三操一课”（早操、课间操、眼保健操、体育课）基础上，加强手球队训练，组建小小足球队、体操队等团队，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

三、深化融合赋能，激活教育发展“新动能”

     发挥党组织作用，关键在融合，核心在实效。颍上县江山实验高级中学党支部坚持以党建为引领，推动党建工作与教育教学、德育工作、校园治理深度融合，把党组织的政治优势、组织优势转化为学校发展优势、育人实效。

     党建+教育教学，推动质量提升。支部以“党建引领教学改革，党员争当教学先锋”为抓手，组织党员教师带头投身教育教学改革，带头研发校本课程、创新作业设计，带头承担教研课题、破解教学难题。设立“党员示范岗”，开展“三比三争三促进”活动，引导党员教师在备课、上课、教研、辅导等各个环节发挥先锋模范作用，带动全体教师深耕课堂、潜心育人。通过党员教师带头开展教学研讨、优质课评比、课题研究等活动，营造比学赶超、争当先进的浓厚氛围，推动学校教育教学质量稳步提升，助力“双减”政策落地见效，提升学生课后服务满意度。去年江山支部被评为“三比三争三促进”活动先进支部。

      党建+德育育人，厚植红色基因。支部牢牢把握立德树人根本任务，以党建引领德育工作，构建“大思政”育人格局。依托红色教育资源，打造校园红色文化阵地，开展红色故事宣讲、党史学习教育、红色阅读等活动，让红色基因融入校园文化血脉，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。组织党员教师担任德育辅导员，深入班级开展思想引导、心理疏导、困难帮扶等工作，落实家访制度，建立困难学生关爱机制，用温情守护学子成长。创新思政教育形式，开展“江山之星”评选等活动，推动思政教育与学科教学、社会实践深度融合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

      党建+校园治理，构建和谐校园。支部坚持以人民为中心的发展思想，发挥党组织联系群众、服务群众的优势，组织党员教师深入师生、深入家长，倾听意见建议，解决师生急难愁盼问题。强化网格管理服务功能，精准优化校园网格划分，引导党员教师参与网格管理，在校园安全、后勤服务、家校沟通等方面主动作为。严格落实“中共颍上县江山实验高级中学支部联系点工作制度”，将支委班子成员分配到小学、初中、高中各学部，制作党员联系卡，党员照片在联系点上墙，方便广大师生联络。支委成员和支部党员到联系点深入开展政策宣讲，宣讲党的理论和路线方针政策，宣讲党中央决策部署和上级工作要求，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入调查研究，了解联系点对上级决策部署的贯彻落实情况，掌握基层党建工作开展情况，听取党员、干部、群众的意见建议，摸清真实情况。加强工作指导：指导推动党支部标准化、规范化建设，帮助党支部理清工作思路、补齐工作短板、提升工作质量。助力协调解决问题：与基层党员干部共同研究问题和困难，尽力帮助解决能够解决的问题，协调有关方面解决不能直接解决的问题，做好不具备条件解决问题的宣传解释工作。搭建家校沟通桥梁，通过家长座谈会、校园开放日等活动，形成“学校主导、家庭参与、社会支持”的育人新格局。加强校园安全管理，组织党员教师参与校园安全巡查、食品安全监督等工作，筑牢校园安全防线，持续整治群众身边的不正之风，营造风清气正、和谐稳定的校园环境。

     例如江山支部初中部党员联络人马平老师作为学校党支部委员、初中部党员联络人，她始终秉持“务实、细致、高效”的工作原则，扎根一线履职尽责，扎实做好党员联络、服务保障与组织协调等各项工作，全力搭建起党支部与党员教师之间的“连心桥”。

      日常工作中，能坚持常态化开展谈心谈话制度。利用课间、教研间隙等碎片化时间，逐一对初中部8名党员教师，1名预备党员及1名积极分子老师进行沟通交流，全年累计谈心30余人次。重点关注青年党员教师成长困惑、中老年党员工作压力及家庭困难，指导青年教师设计体育课堂教案、优化教学方法；联系群众办实事，及时收集大家的意见建议，梳理汇总后向上反馈，协助协调解决办公设备维护、班级管理难题等实际问题6项，切实为党员教师减负解忧。

      在组织生活落实上，从严从细做好统筹保障。严格按照党支部部署，提前谋划“三会一课”、主题党日等活动，结合初中部教学实际，合理安排活动时间，避免与教学、教研冲突。每次活动前，逐一提醒党员按时参与；活动中，认真做好考勤记录、内容整理；活动后，及时归档资料、传达精神，确保组织生活全覆盖、不走过场，党员参与率始终保持在95%以上。

     同时，积极引导党员发挥先锋模范作用。牵头组建初中部党员帮扶小组，组织8名党员教师利用课间及课后服务时间开展学业辅导、心理疏导，累计帮扶时长超100小时。动员党员参与校园安全守护、文明校园创建、开学保障等志愿服务，在大课间、放学高峰时段维护秩序，守护学生安全。收集教职工生活、工作中“急难愁盼”问题线索，容易改的给予立行立改，不容易改的列出整改计划，限时改正。此外，我扎实做好党员信息统计、积极分子培养联系人等基础工作，以严谨细致的作风履行职责，有效增强了初中部党员队伍的凝聚力和战斗力，为党建与教育教学深度融合筑牢根基。

四、坚守初心使命，续写党建育人“新篇章”

     颍上县江山实验高级中学支部通过强化政治引领、夯实组织基础、深化融合赋能，基层党组织政治功能和组织功能得到显著增强，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，为学校高质量发展提供了坚强的政治保障和组织保障。

      学校的和谐优质发展得到颍上县委县政府的高度认可，阜阳市人民政府副市长、颍上县委原书记张银军同志多次亲临学校指导学校工作，县委组织部、县委社会工作部、县委教育工委对江山支部经常性予以指导，全县兄弟学校党支部负责人多人次到江山支部考察学习。产生了良好的社会影响。

      站在新的历史起点，颍上县江山实验高级中学支部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的建设的重要思想，持续巩固拓展主题教育成果，不断探索党建与教育教学深度融合的新路径、新方法。进一步强化政治建设，筑牢思想根基；进一步夯实组织基础，提升组织力；进一步深化融合赋能，彰显党建实效；进一步加强队伍建设，凝聚发展合力，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，不断增强基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥党组织在学校发展中的引领作用，奋力谱写江山学校党建育人新篇章，为办好人民满意的教育贡献力量。